怎样快速

　　怎样快速？也许你家的孩子时常有过这样的体会，老师在星期一留了作文，让下个星期一交，不少同学都会留到星期日去做，平时两个小时很难写完的一篇文章，在考试时，谁都必须在两个小时做完。这是什么原因呢？
　　人的大脑表现出一种明显的惰性，在没有时间限制，没有紧迫感的情况下，往往紧张不起来，因而会直接影响记忆效率。弄清了大脑这一特性,在记忆某些材料时，可以自己命令自己，必须在一定时间内完成，这样，会使大脑紧张起来，积极投入记忆活动。
　　苏联的昆虫学家柳比歇夫是善于计算时间的楷模，他对自己实行一种“时间统计法”，从1916年元旦开始到1972年逝世为止，五十六年如一日，从未间断过。他要求自己按限定时间完成预定工作量，据说正负误差一般不超过十分钟。在限定的工作时间里，他精力高度集中，排除一切干扰，因而确保了工作效率。
　　在记忆活动中，我们可以利用这种方法，面对记忆任务，对自己提出时间限制。不过，这样做必须有个时间计划，习题在限定的时间内能够完成。如果估不准，可以稍宽打一些，否则，与实际情况差距太大，就会流于形式，难以奏效了。
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　　达“学习能力”训练中心是重庆较专业、较系统的专业从事中小学生脑力开发、学习能力培养、学习方法训练的教学、研究机构和素质教育实践基地。教研实践中先后整合了全球院校、教育家、脑力开发专家、记忆专家、思维专家的教研成果与先进的教育理念开发出达“学习能力训练”系列课程，帮助学生实现轻松学习，快乐成长，提升学习竞争力。
　　七年多来，达培养和造就了大批的尖子生，成绩名列班级年级前茅，广受学生、家长、公立学校老师及社会各界的认可，具有良好的教学口碑，成为精英学生的成长摇篮。
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