早教有用吗

  早教有用吗？
“我小时候啥也没有特别学，不也健康成长了吗？”
  是的，过去的年代，没有经过早教而成才的人比比皆是，很多亿万富翁的童年甚至很贫寒。但是您有没有注意到过去30年中国的巨变？您的孩子的成长环境和以前已经完全不一样了。
  过去的孩子兄弟姐妹多，很多生活在大家庭。那时，城市的钢筋水泥丛林还没有建设完毕。家长管束得少，孩子在野外玩，抓蜻蜓、跳皮筋、丢沙包、抽陀螺。哪怕生活艰苦，孩子很早学会了自立，从自然学会了观察生活，从大家庭学会了观察人。尽管没有学什么具体知识，但他们自由地成长。
好的教育是给孩子充分的体验，给孩子充分的尊重，给孩子关键期的关键帮助。过去的孩子也许没有得到很多尊重和帮助，但是得到了很多的体验。因此，很多人成长为的人。
  而现在的家庭结构越来越小，房子越来越大，拐卖孩子的越来越多。孩子们很难享受在门前屋后奔跑的乐趣，与小朋友做游戏的快乐，也很少有与阳光、花草、土地、昆虫接触的机会。很多孩子一整天跟着保姆或老人在空旷的房子里玩儿各种玩具。他们没有那么多兄弟姐妹可以练习抢、练习让、练习交往。
  因此，早期经验对宝宝脑部发育至关重要。
早教不只是教育孩子，更是教育父母。对于教育，我们不是生而知之的，教育孩子不能只靠直觉，而是需要学习前辈伟人的智慧结晶。好的早教不是早教课，而是父母给孩子的爱。
”花这么多时间和钱，也不知道有没有用。哎呀，算了！“这是一些父母对早教的看法。
1、人一生基本的智力是在6岁前奠定。
2、儿童时期（尤其是在6岁前）心理的健康发展是一生心理健康的基础。
人一生重要的教育是在幼儿阶段，这和我们中国古人的教育思想”三岁看大，六岁看老“完全一致。
天宝乐早教机构有十余年的教育经验，在渝北、九龙坡、渝中都有自己的直营校区。我们会有一次试听课的机会，爸爸妈妈带宝宝去试听，了解一下上课流程，观察宝宝反应，从宝宝日常习惯判断适不适合他们。既然是上课，老师的作用也很重要。天宝乐的老师们都很热情，介绍课程的时候非常专业，顺带会给你一些宝宝教育的小建议，整个过程都很愉快；我们的早教是寓教于乐的，让宝宝玩的好、学得好。在玩耍中自己去感知、理解、体会。