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教学目标：
1、学会6个单韵母，23个声母，18个复韵母，16个整体认读音节；学会拼读技巧。
2、读准音，认清形，在四线三格中正确书写，准确适用隔音符号；
3、学会汉语拼音拼读音节，能借助拼音识字、正音，学会说普通话；
4、掌握四个声调，学会标调哥“有a不放过无a找o、e，i、u并列标在后”
教学特色：
1、加强拼读训练，将知识运用到幼儿初步的语言发展中；
2、统一教学行为，体现标准化、教学统一化；
3、统一教具、辅助教学、丰富课堂；
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