早教机构早教课程天宝乐早教机构

天宝乐从2000年开始经过5年的不断摸索前进，于2005年3月14日正式于重庆注册成立，开始了儿童教育事业崭新的一页。

天宝乐早教课程是融合中国早教之父-冯德全早期教育理念《0岁方案》、蒙特梭利教育法、多元智能理论感统教育理念、奥尔夫音乐教学法以及国际领先的母婴教育模式等，广泛吸纳欧美同领域先进经验，推出识字阅读课程及儿童敏感期课程体系,加上早教9大课程系统，共11种课程。

天宝乐早教机构的理念是：通过丰富、科学、适龄的课程体系，有意识地利用玩耍来促进学习和发展，一切从儿童出发，竭力打造能够供给孩子发展机会的环境。让孩子们在自由的环境下创造自我，在丰富的实践中探索世界，在关爱的引导下获得快乐，帮助孩子构建强健的心智和人格，培养良好的社交能力，同时树立自尊心和自信心。

天宝乐早教机构目前课程一览：

1.奥尔夫音乐课

世界3大音乐教育体系之一，加强宝宝对音乐的节奏、节拍、旋律、音调、曲式、音色、高低强弱等基本特性的吸收和渗透；加强听力的练习为宝宝以后创造性的学习打下良好的基础，宝宝的音乐发展需要巧妙的结合乐理来培养宝宝的音乐兴趣为以后专业学习音乐和乐器打下坚实基础。音乐课程在开发宝宝与生俱来的音乐能力的同时也促进宝宝肢体、情感、感官、语言、人际、认知等各方面的能力。

适合年龄：6个月—2.5岁

2.PAP亲子课

以亲子关系为纽带的父母与子女一起参与共同提高的一种科学育儿的教育形式，具有双向互动和感情交融的特点，它将游戏活动作为主要教育手段教学活动，遵循0—3岁婴幼儿的身心发展特点设计而成，提高家长科学育儿水平，实现幼儿进行互动游戏的教学模式，是亲子活动的 大特点目的，是通过亲子间的互动游戏使孩子得到良好的发展，使家长成为合格的教育者，

适合年龄：40天—2岁以上

3.运动达人课

通过此课程设置，更大程度的提高孩子运动智能的发展，通过运动改造孩子大脑的发育，让孩子大脑处于 佳状态。

适合年龄：6个月-1岁

4.全脑开发

孩子在4岁以前，是右脑占主导地位。全脑开发解决的是如何开发，保持右脑的优势，同时通过专业的课程设置和训练，达到 大限度左、右脑均衡的发展！课程设置中会有闪卡、练眼训练、找相同等，进行全方位的左右脑均衡开发。

适合年龄：6个月—2岁

5.艺术DIY

遵从探索、发现、想象和创造的教学规律。设置涂鸦、绘画、手工创造等，多种游戏形式和方法，让孩子学会观察、学会探索、学会思考、勇于表现和创造。从中拓展孩子的思维宽度，提高孩子的动手能力，让孩子发现美、创造美、释放无穷的 想象力。

适合年龄：1岁-3岁

6.环球之旅

音乐教育可以有效的帮助孩子智力发育，性格乐观开朗，而舞蹈可以帮助孩子身体更加协调，本次环球之旅的音乐课程体系，广泛收取来自世界各地风格不同的民族音乐，包括俄罗斯、泰国、韩国等国家为主题的音乐课程，题材丰富广泛，进一步培养孩子的音乐素养和音乐天赋。

适合年龄：2岁-3岁

7.原生态阅读

是通过游戏和活动的形式，让孩子在玩的过程中，不知不觉获得文字敏感，培养阅读能力和阅读习惯;在课程设置中，了解国学文化，并将经典词句用肢体动作进行演绎，让孩子不仅沉浸在古文化的氛围中，并能深刻的理解和印刻。通过识字阅读的过程，潜移默化的培养孩子终身的学习能力。

适合年龄：3岁以上

8.感统训练

此课程在欧美国家为必修课程。针对大脑和身体感觉器官相互协调的专业综合训练课程。主要培养孩子的专注能力、耐心、内在自信勇敢，身体和大脑协调性、灵敏性、平衡性，间接刺激语言和智能的发展，拿走孩子心理缺陷，完善大脑神经中枢的发育。

适合年龄：1.5—12岁

感统训练的年龄：1.5～12岁，越靠近1.5岁训练效果就越佳！

感统训练课程如何训练：透过专业的器具对孩子身体的大运动、协调性、灵敏性、平衡性等进行专业的训练，解决孩子的胆量、平衡感、身体的灵敏度、柔韧度。间接刺激语言和智能的发展！

感统训练的必要性：感觉统合失调是一种系统障碍故不能用CT或B超等这些精密仪器检测出来，但若不预防和改善将会影响宝宝一生！因此非常有必要在幼儿阶段透过专业器具对孩子身体和大脑心性协调性、灵敏性、平衡性等进行专业训练，预防感觉统合失调出现，更好的帮助宝宝语言和智能的发展。

9.多元思维课程

这是一种含盖了：细节对比、观察推理、比对数理、行为判断、生活认知、立体空间、汉字寻根等全思维训练的课程；同时让孩子在独立，自主的通过看图去解决各种问题的过程中，让孩子学会:自我评估、判断﹑行为规则，从而形成孩子强大而珍贵的思维流！为未来的学习工作，乃至一生的能力延伸打下坚实的基础！这是一种全方位思维能力训练的课程，培养的决非未来的高分低能！这是从台湾引进的一个课程，重点是训练和培养孩子的各种能力，特别是思考力，这个课程由480个宝盒组成，孩子通过玩耍不同的宝盒，潜移默化从不同角度训练孩子的思维，不仅是小孩，大人也是乐此不疲。

适合年龄：3岁以上

10.数学思维课

通过几何图形的感知、触摸、亲身体验，增加孩子对空间、立体、平面等的理解并印刻，同时建立：立体﹑等分、长短、大小﹑数与量、几何、空间的概念。为以后的立体几何、平面几何、空间想像打下坚实的基础。

这个课程是在蒙氏感官的基础上，做进一步的延伸，不仅再进一步加强空间、立体的概念，同时通过孩子亲身体验，增强未来高等数学的各种概念和理解。除上述的特点外，还引导孩子在一种安静、遵照各种规则的环境下，进行操作和体验。潜移默化形成孩子珍贵的思维流和孩子专注力的养成！为以后的几何、代数、立体空间想像以及做事情的秩序感打下坚实的基础！

适合年龄：2.5岁以上