根据你的学习类型来记英语单词

　　背单词重要的一点就是要掌握正确的记忆方法。词汇是英语学习的基础.词汇教学在英语学习中是十分重要的。然而记单词枯燥且易忘，如何记住所学的英语单词并学会正确地运用这些单词是学习过程中的重要任务。不要期盼自己比别人幸运，也不要指望自己比别人更聪明或者更勤奋，这是从智力上说;从机遇上说，自己和别人都是差不了多少的，想超过和自己差不多的人，就一定要肯下功夫，肯花时间去解决记忆单词的难题。生命需要坚持，背单词也是如此需要坚持。学习外语的人都曾有过，并不是对谁格外的苦、格外的难，只不过是有人用心去体会，并通过自已的方法去创造出词汇记忆的方法而已。
　　英语词汇的记忆可以说是英语学习的基础，没有词汇量就不可能有高水平的英语能力，可见记单词这件事对于学英语来说是很重要的。同学们在背单词的过程中会发现，有些适合你，有些则不适合。像在贵阳英语培训班进行传统机械记忆的学习方式不在少数，但这样记的单词量再大，也没有真正提高你的英语水平，反而还造成了有些同学对单词避之唯恐不及，记单词在许多同学的学习生涯中已经成为了一场挥之不去的梦魇。像嘉兴英语培训班的同学常会出现有时候拼命记下了拼写，过后却忘了单词的意思，有时候知道单词的意思，却又拼不出来，总是让人又爱又恨。家长和同学们都很担心这样提不高成绩，转而求助英孚少儿英语怎么样训练记忆单词的方法，这样的情景在重庆英语培训机构的咨询处屡见不鲜。其实人们在学习记忆过程中存在很大差别，根据其兴奋点的不同，可以分为三种类型。下面把这三种类型的主要特征做以分析，以便大家根据自已的特点选用不同的背单词的方法。
　　1.视觉型。所谓视觉型的人群，是借助视觉来记忆事物的类型。例如打电话本应是听和说的过程，可是有些同学喜欢用笔和纸来写和画，熟称涂鸦。你所写的与电话的内容有时有关，有时无关，但这恰恰说明了你是一个视觉型的人。在英孚少儿英语怎么样帮助初学者学习英语单词时，经常使用直观教具教单词，对于教学，特别是初学英语的学生来说是十分有帮助的。换言之，看和写对你来说是效率高的模式，正如我们常说的好记性不如烂笔头，多利用卡片、图片、图像、影像来学习对于这类的学习者来说很有效。
　　2.听觉型。这种类型的人喜欢听别人讲，能够很好地记住耳朵听到的内容。有的同学在课堂上只要听老师讲过一遍，哪怕没有什么特别的，都可以记住，那么你就是听觉型的人。实际学习过程中会常碰到这样的人，英语不算好，却能在听歌时，记住英语歌词。对于"听觉型"的学习者来说，嘉兴英语培训老师建议可以多利用录音材料、收音机、录像材料来学习。这类人可先根据后面的助记方法把单词讲解给自己听，并录成磁带做对比检查，复习时再听自己的录音巩固记忆。一般听三遍即可记住词意，听五遍即可记住拼写。
　　3.混合型。混合型是指以上两种类型的混合体。但是，这一类型是不平衡的，有些人偏向于视觉型、有些人偏向听觉型。在背单词时可以同时结合两种类型的优势进行记忆，也可以通过听故事、看文章，结合情节来记忆，并利用手势、表情和动作辅助对学习内容的记忆。从贵阳英语培训机构的教学经验来看，这也正是有的同学看阅读背单词快的原因。通过书本给出大量经典的小故事，便于这类读者记忆。这些故事都非常通俗易懂多半都是实际学校中发生的事，主要是为了记亿方便。
　　在背单词的时候运用到联想的方法进行融汇贯通，那么单词背起来就容易多了，而且可以随时在任何地方做任何事的情况下回忆起某组单词，这样在不同时间不同地点回忆7次以上想忘都很困难。凡事都要动脑，这样学习起来就事半功倍了。在教育理论中的干扰理论里有前摄抑制和后摄抑制对遗忘的影响比较明显。像英孚少儿英语怎么样进行单词教学的过程中，重点在于很多是根据前摄抑制的因素，在早读课上帮助同学们练习单词，并且鼓励起床后马上背单词的习惯，这样有利于记住单词。根据后摄抑制，在晚上睡觉前背单词更容易记住，不容易遗忘。
　　此外，人在半饥饿及临近睡眠之前是记忆力时候，所以要充分利用。早上、中午、晚上的这种时候不要浪费。要利用零散时间，不必须用成块的时间去背单词，否则将来走向社会工作时，不会每天都有长时间的空闲，这样不只单词无时间背，好多事情都来不及解决。所以我们可以借鉴重庆英语培训班的教学方式，在学习期间要养成好的习惯，利用零散的时间去做事。将很短的时间点进行合理分配，如果能有效地加以充分利用，就能积少成多，完成你从前无法实现的事情。
　　除了要学会利用这些零星时间外还要给自已定个目标，有了目标也就有了努力的方向，很多学生坚持不下去的原因就是没有明确的方向，有了压力也就有了背单词的动力，人都是这样的，有惰性，所以人一定要有些压力才可以进步和前进的动力。任何事情都是需要坚持的，词汇学习更是如此，有了好的方法有了目标，更重要的是坚持。记单词的方法有很多且各不相同，但有一条不变的原则就是只有适合你的方法才是方法。希望同学们能找我适合自己的有效的记忆方法，尽快攻克单词这道难关，取得更好的成绩，达成自己的学习目标。
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