重庆渝中城市新锐小区附近少儿、成人学钢琴哪里好？

没基础，没关系；不识谱，别担心！专业老师一对一。周菲新理念钢琴教育采用国际领先的教学理念，独特的教学模式，一流的教学环境，让你感受不一样的音乐魅力！新理念新方法，让您的孩子快乐“玩”钢琴。音乐无处不在，快乐随之而来！

  地址：杨家坪西城天街、南坪万达广场、南岸罗马假日、江北观音桥、沙坪坝三峡广场、渝中解放碑、渝中大坪、渝北奥林匹克花园、渝北龙湖水晶郦城、大渡口， 重庆各区都有校区，全国连锁！


一、选择适合幼儿心理特点的教材，激发幼儿学习钢琴的兴趣
    周菲新理念钢琴教育 全国连锁200家，有自己的教学模式，自己的教材，自己的钢琴品牌博悦钢琴，专注于儿童钢琴教育！
    周菲新理念教学法的特点是：
    抓住了幼儿的特点，符合幼儿认知规律，扬长避短，方法科学。开始于先会弹曲，然后识谱，这是新理念教学法区别于传统教学法的先进之处，是对沿袭多年不变的传统教法的重大突破。
    新理念的精髓（核心思想）就是：开心学习。在学习中注重“兴趣引导、化繁为简、化难为易”。所有孩子都轻松愉快地学琴，兴趣盎然，无人说：“不”。所有孩子都喜欢《开心玩》教材，曲曲不舍，求学心切。
    进步迅速、基本功扎实、视奏能力强、手型规范、音乐表现力好、演奏音乐动听！快速体现教学效果，短期学习即可登台：演出、比赛……

  二、寓教于乐，激发幼儿学习钢琴的兴趣  
    (一)是通过游戏化教学，增强幼儿学刊钢琴的兴趣。游戏是幼儿喜欢的活动，在游戏中幼儿们不但身心愉悦，而且使幼儿们在轻松的状况下学刊钢琴，学习效率也更高。一些教学可以改成以游戏的方法进行。如：为了提高幼儿们的识谱能力，可以把七个音符编成是白雪公主的七个小矮人，在复列五线谱的知识时，用小矮人跳舞这个游戏贯穿始终，引导幼儿们指到那个音，就请扮演代表这个音符的小矮人出来跳一个舞，通过这种方法训练，不仅让幼儿的身心得到了愉悦，激发和增强学刊钢琴的兴趣，而且还使幼儿们对音高的概念更加明确清晰。
    （二）是创设表演舞台，让幼儿体验表演的乐趣，增强其学习钢琴的兴趣。钢琴艺术是一门表演艺术，幼儿练琴的目的就是要能表现音乐，展现自我，愉悦身心，给人带来享受。让幼儿经常参加表演，不仅能锻炼提高幼儿的弹奏技巧和音乐表现力，更重要的是让幼儿体验到成功的乐趣，增强幼儿学琴兴趣。老师可以适当创造一些让幼儿们登台演出充分表现自我的机会，让幼儿们虚荣心得到适当的满足，巩固他们学习钢琴的兴趣。

  三、创造良好的音乐环境
    音乐的耳闻目染的影响，对于幼儿学习钢琴兴趣的培养，起着一种潜移默化的作用。在家中，家长可以常放些幼儿感兴趣的音乐、钢琴曲，如音乐故事、幼儿歌曲等，也可以带幼儿到音乐厅去听音乐，从而使幼儿能够在音乐的环境中习惯于喜欢音乐。同时要培养其练琴的习惯，如每天的练琴时间段是严格地固定下来，而且轻易不要变动。这样，可以借助规律的作用，使幼儿逐渐养成习惯：练琴，是每天活动中不可缺少的一件事。这虽然不等同于兴趣，却可以"习惯成自然"，保持幼儿练琴的稳定性和连续性。

  四、要不吝啬褒奖，耐心诱导，维持幼儿学习钢琴的兴趣，为其创造表现的机会
    在幼儿钢琴教学过程中，要充分把握幼儿的心理，对于他们的每一个微小的进步，家长和老师都要予以充分的肯定，并给予表扬和奖励。如：对于认真完成作业的幼儿，可以奖给他们一个小小的玩具，接着他们会想着要第二个玩具而更加的努力学习钢琴。幼儿练琴时家长应该时时以鼓励为主，只要幼儿有了点滴的进步，哪怕长进甚微，也要给予表扬，或带着幼儿在节假日里会见亲戚朋友时让其弹奏几曲，大家给以表扬与鼓励，再给以幼儿一件他喜爱的事或物，都可以给幼儿很大的成就感和荣誉感。让幼儿时常感受到他的表演能给大家喜悦和快乐，这就更能促进幼儿学习钢琴的兴趣。
    幼儿存在受人期待、引人注意等等心理，因此，可以经常的让幼儿在朋友、亲属、同学面前表演、发挥自己，这时钢琴学习就会给幼儿带来荣誉感。这样，幼儿就能够在轻松、没有压力的情况下学琴，能从弹琴中体会更大的乐趣，增强其学习钢琴的兴趣。

  总之，兴趣的激发、保持并不是一蹴而就的事，老师和家长要根据实际情况，采取科学灵活的方法，激发和引导幼儿，为幼儿创造良好的练琴环境，从而激发幼儿学习钢琴的兴趣，并使之长久保持!

喜迎2015，现推出到店免费上两节钢琴体验课活动，且报名者价格上给予优惠，周菲大家庭期待宝贝的加入。