【重庆学钢琴周菲】钢琴启蒙教育先行者

周菲新理念钢琴教育专注钢琴启蒙教育

周菲理念:
我们不仅仅只是教钢琴,我们不仅仅是为了让小孩喜欢钢琴而学钢琴!我们更注重的是开发小孩的思维能力!让孩子们快乐的享 受音乐带来的一切!让孩子们真正的去喜欢音乐,理解音乐,热爱 音乐,创造音乐!音乐不是一门课程,而是随时随地能够表现的快乐!音乐是伴随我们一生的,要学会去享受和感悟。周菲新理念钢琴让您从此摆脱孩子注意力不集中、坐不住、双手协调能力差、厌倦钢琴学习考级,周菲新理念将给您一个满意的答案。新理念!新方法!让小孩快乐学习钢琴!让家长从监督小孩学习的困惑中解脱出来!如果您还在犹豫是否让孩子学钢琴又或者孩子根本没有了解过钢琴，那请带着孩子来我们杨家坪钢琴培训吧（周菲钢琴解放碑旗舰店）。
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成年人学习钢琴的好处:
(1)陶冶性情,培养气质; 手脑并用,有益健康;以琴会友,增进交流; 学会沟通,减少孤独。
(2)成年人学习钢琴的方法:起点要低,不要求大; 打好基础,循序渐进;
(3)成年人学习钢琴需要注意的几个问题:
不要自学,选好老师; 贵在坚持,持之以恒;
不要攀比,量力而行; 选好教材,难易适中。
习惯一：弹琴前做些手指拉伸的动作。
动作以手指韧带的拉伸为主，不要太用力。目的类似于跑步、游泳前的准备运动，能使你更快地进入弹琴状态。冬天的话可以先抱会儿热水袋暖暖手。
习惯二：坚持每天弹一段哈农。
只要你开始弹哈农了，就坚持每天弹一段。这样，即使每天没太多时间碰琴，也能使你的水平不至于退得太厉害。对初学者来说，每天弹哈农更能保持稳定的进步。
习惯三：由慢至快。
慢练的好处实在太多，我就不说了。总之，慢练就是王道。
习惯四：遍弹就重视谱子上的每一个符号。
许多人遍弹都会忽略谱上的表情记号，然后在弹熟后改，其实在遍弹时就注意表情符号更能加深对曲子的理解。
习惯五：弹琴时备一支铅笔。
很多时候谱子上并没有详细的指法、强弱指示，这时候，就需要用笔来把我们自己认为合适的指法、强弱等记号标上去。记住要用铅笔，不然写错很难改哦！
习惯六：没弹熟一首曲子前少听录音。
录音只不过是一个参考，没弹熟就听录音往往会导致我们去模仿录音，从而盲目追求速度，并失去自己对曲子的理解。
习惯七：学会分段练习，单独揪错。
不要每次都从头弹到底，遍弹一首曲子是先把它分段，熟悉一段以后再练下一段。一旦发现哪里有错误，要单独把错误的地方挑出来改正。分段练习也更有利于曲子的整体把握。
习惯八：尽量保持良好的手型。
不论弹什么曲子，不论用什么速度弹，尽量保持良好的手型。也许有人会说：速度上去了，手型就没法保证了。其实不然，能在高速弹奏中保持良好的手型也是检验基本功是否扎实的标准之一。
习惯九：弹与自己水平相近的曲子。
很多人喜欢弹超出自己水平很多的曲子，这样做其实是有害而无益的。曲子超出自己水平很多，你就很难保证自己技术处理上的准确性，甚至会有大量的错音。而且以后即使有水平弹奏这曲子了，也很难改回来。
习惯十：学会背谱。
很多好老师都会要求学生有目的的背谱。这并不仅仅是在锻炼你背谱的能力，而是要你有更多的保留曲目。这样既能提升对曲子的理解，也可以偶尔在人前“秀”一下。
习惯十一：明确每天练琴的目标，不要同时练很多曲子。
和学习工作一样，练琴也需要有目标。比如确定今天要练熟曲子的某一段，或者要把某首曲子背出来等等。不要盲目地同时练很多曲子，囫囵吞枣式的练习会使你感到进展缓慢。相比之下集中突击一到两首曲子效果会好很多。
习惯十二：严谨至上，切忌得过且过。
弹琴不严谨可以说是业余弹琴者的通病。弹琴过程中难免会有各种各样的难点，这时千万不能有得过且过的心理，每啃下来一个难点，水平就上个台阶。
习惯十三：经常使用节拍器。
虽然曲子的节奏是活的，但在曲子的框架没成型之前，多用节拍器。节拍器控制节奏只是它基本的功能。在弹奏练习曲时，可以靠节拍器实现逐渐提速。
习惯十四：经常返工以前弹过的曲子。
所谓“温顾而知新”，已经弹过的曲子并不代表已经真正掌握它。
习惯十五：避免超负荷的练习。
今天就看到一个“弹琴弹到手疼”的帖子，或许是练习方法上的问题，但超负荷练习也会导致手疼。
习惯十六：坚持唱谱。
在初级阶段，唱谱能加快识谱速度，提高视奏能力。其实，在拿到新谱子时，唱一遍旋律，便可以对曲子有个大致印象，即使练熟了，坚持唱谱也能使演奏者对乐曲的旋律、情感方面的理解带来帮助。