建筑施工零基础培训

  建筑工程施工员，如果想吃这一碗饭，就要静下心来，多看、多问、多长个心眼，你可以把这一段经历当作跳板，但不提材能把工作不当回事。允许你不懂，但不允许你不懂时不问，自做主张。技术员在工地放线、材料计划、写技术交底、进场原材料取样送检、现场质量检查、隐蔽资料的填写、钢筋下料单的审核、模板尺寸标高的检查等等都是基础常见的工作，但一开始只要跟着工长完成工长交办的任务就行了。
  先说放线，专职测量员把主轴线定好、标高控制点做好后，技术员要掌握吊线坠的基本功，不能老依靠经纬仪，不可能也不现实，再一个住宅和办公楼建筑定 位放线简单的多，工业厂房就要复杂的多了。放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺（工地上常用3米尺、5米尺）的量下去，免得误差累积。另外，两点高差较大时，一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的多。记住学测量时老师讲的几个要点：先整体、后细部；常复核，前一步工作没做复查下一步工作不能进行；测量步步要经过检核。
  测量放线在施工时尤其重要，你的一点疏忽可能造成非常大的经济损失。现在在施工现场的测量放线，并不像在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录那么正规，往往是工长和技术员两人就去放线，再就是现场随手喊个工人来帮忙，这实在是不合适，你不能要求项目经理配备足够的专业人员陪你定 位，但你必须做到慎之又慎，人前人后来回跑。
  工地上给标高一般也是施工员2的事，你看水准仪，扶尺可就不一定是谁了，要注意塔尺前后俯仰对观测结果影响很大，再一个就是塔尺对点时非专业人也是不好掌握的，如果你不反复叮咛，差个3~5毫米一点也不奇怪。
  还有一句话是工地上流传的，虽然不完全对，但可以算是搞测量人自我保护的法宝：“三角要小、线要粗”，意思是给完标高描红三角时不要描的太大，弹墨线时墨线要粗一点。   作为工地技术员，水准仪、经纬仪、墨斗、线坠的使用操作是一定要熟练的。
  隐蔽资料的填写、包括施工日记写写划划的事，那就是你秀才份内的事，不要跟某某说这该谁来做、那不应该是技术员的事，要把每天别人休息、喝酒时你还得写一天来的进度、机械运转情况、人员安排情况等等当作是一次免费学习的机会。看看别人是怎么安排的，想想某某事是如何处理的，少发表言论，多揣摩人家调配人员的技巧、跟监理周旋的结果。要树立是为自己独立干工程打基础的志向。牢骚于事无补，你的辛苦和付出会有人看到的，得到领导的认可和工人的尊重是你干好技术员工作的步。
  施工现场的实际经验的获取和累积，人际关系的基本架构的形成，包括自身处事做事的风格的确立，都是在这一阶段。
  综上所述 不管是在大的施工单位还是小的施工单位，施工员都需要具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包恬外语工具)查询资料、获取信息的初步能力的人才能胜任。
重庆建达学校全称重庆市建达职业培训学校，是由重庆市人力资源与社会保障局批准成立的建筑类培训学校，现开设有20个建筑手工预算班、16个建筑资料员培训班、8个建筑测量员培训班、8个建筑施工员培训班、5个建筑造价学历班、5个土木工程全能班、5个建筑工程项目管理学历班等，重庆建达学校已成为中国西南地区建筑求学学子们的佳选择。
  理论结合项目实训教学法 建达教育是西南地区众多民办学校中拥有自己建筑实验室的学校，加上实训过程中老师的跟踪、指导、讲评，让学生对实训结论和工程造价实际的结果比较、核对，使结果一目了然。
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