重庆九大员，造价员，资料员，血泪辛酸史

 
     2016年预计大学毕业人数770万 有千万学生抢饭碗！
      2015年毕业的和2016年毕业的还有2017年即将毕业在实习的一起竞争有限的工作岗位。如何在激烈的人才招聘中脱颖而出？这是困扰了大学毕业生很久的问题。在大学扩招之后对于学生的能力培养上较比扩招之前大学生差了很多。学校里面学的理论知识在工作实际运用中完全用不上，教学与实际应用产生了脱节，而且现在各个行业发展瞬息万变，知识更新也是日新月异，即使以前有所接触但是时隔几年之后完全又是一套新的规则。上了班后也没人有人带，工资薪酬停留在底层，而且工作都是那些跑跑腿、打打杂。可以形容为起得比鸡早，干得比牛多，吃的比猪差。
     然而造成这些问题的原因通常是自身本事不够硬，用人单位交给的工作不会做，当然工作不好找，工作不顺心，四处碰壁。打铁还需自身硬，对于一个造价员来说会算量，清单组价，整理出一个经济性的文件那他走到哪里都能找到工作。对于一个资料员能会CAD，画竣工图能力就达到了用人单位的标准。
    活到老学到老，当然这里的学习不是在微信朋友圈里面看看所谓的“心灵鸡汤”，要知道真正的知识是不会在朋友圈中出现的。天上不会掉馅饼，免费的东西往往隐藏着陷阱。想要学习东西就只有靠勤奋，古语说的好：天道酬勤。但是现在形势不是以前单纯的死记硬背就能高中状元的时代，通过自学会走很多弯路。
   老师不会教，自学又学不会。那通过一些培训来进行学习是相当必要的，这算是一种投资，带来的回报是工资薪酬待遇的增加，附带的还有一些工作顺利所带来的心理上的愉悦。从马斯洛需求层次理论来说，从层的生理上的需求到第五层的自我实现的需求都有不同的满足。这种投资从财务管理方面来说可以是一笔很好投资，而且时间越长收益越大，这种收益是终生性的。
   对于教育机构来说想要立于不败之地，鹤立鸡群于众多的教育机构也是一样的。 然而鱼龙混杂的教育机构太多，很多教育机构完全不具备这方面的资质。价格方面，实际的课程也与学院真正想学的南辕北辙。只有真正的好的培训，满足学员需求的教育产品才能傲视群雄。重庆锦兴教育锁提供的教育产品就是这样，我们是理论联系实际，建筑工程的实际工作中所应用的知识与能力相结合，实实在在的实战，完完全全的干货。
    空说无凭，用网络上的话来说就是没图你说个**。大家可以到我们这里试听，三峡广场华夏银座17-7，18102388439