重庆沙坪坝有寒假突击辅导班吗学大初一英语语法培优

重庆沙坪坝有寒假突击辅导班吗？学大初一英语语法培优——重庆学大教育秋季辅导咨询电话：4OO 819O 114转9823

初一英语语法看似很简单，都是些日常用语，但是语法中常会有一些知识点看起来很细小，不重要，容易忽视，这些知识点掌握不熟练，往往会造成一些语法应用上的错误。因此在学习初一英语语法时，要认真、细心，不要觉得一些地方不重要而忽视它。下面重庆学大老师从几个方面，总结出了初一英语语法，如果要复习英语句法的同学，可以参考一下。

免费咨询热线专业老师接听时间：周一至周日O9：OO-21：OO （本电话仅接待课程咨询，恕不接待商务合作、求职、投诉等事宜!）

重庆学大教育免费咨询电话
【沙坪坝区】
沙坪坝学习中心------4OO 819O 114转9823
【江北区】
江北学习中心--------4OO 819O 114转9824
【南岸区】
南坪学习中心--------4OO 819O 114转9825
【九龙坡区】
杨家坪学习中心------4OO 819O 114转9826
【合川区】
合川学习中心-------4OO 819O 114转9829      

学大教育介绍:
学大教育，中小学一对一学科辅导。16年专注个性化教育，全国1OO多个城市，近6OO个直营学习中心，15OOO多名专职教师，已成功辅导百万学生，帮助大批学员考入理想名校。

【重庆沙坪坝有寒假突击辅导班吗？学大初一英语语法培优】

1. 名词
①　名词的数
我们知道名词可以分为可数名词和不可数名词，而不可数名词它没有复数形式，但可数名词却有单数和复数之分，复数的构成如下：
a. 在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas
b. x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes
c. 以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy-comedies, documentary-documentaries, story-stories
②　名词的格
当我们要表示某人的什么东西或人时，我们就要使用所有格形式。构成如下：
a. 单数在后面加’s。如：brother’s, Mike’s, teacher’s
b. 复数以s结尾的直接在s后加’，如果不是以s结尾的与单数一样处理。如：Teachers’ Day教师节, classmates’; Children’s Day六一节, Women’s Day三八节
c. 由and并列的名词所有时，如果是共同所有同一人或物时，只加后一个’s，但分别拥有时却分别按单数形式处理。如：Mike and Ben’s room迈克和本的房间（共住一间），Mike’s and Ben’s rooms迈克和本的房间（各自的房间）

2. 代词
项目 人称代词 物主代词 指示代词 反身代词
人称 主格 宾格 形容词 名词性
人称 单数 I me my mine myself
复数 we us our ours ourselves
第二人称 单数 you you your yours yourself
复数 you you your yours yourselves
第三人称 单数 she her her hers herself
he him his his himself
it it its its this that itself
复数 they them their theirs these those themselves

3. 动词
①　第三人称单数
当动词是第三人称单数时，动词应该像名词的单数变动词那样加s，如下：
a. 一般在词后加s。如：comes, spells, waits, talks, sees, dances, trains
b. 在x, sh, ch, s, tch后加es。如：watches, washes, wishes, finishes
c. 以辅音字母加y结尾的变y为i再加es。如：study-studies, hurry-hurries, try-tries
以元音字母加y结尾的直接加s。如：plays, says, stays, enjoys, buys
d. 以o结尾加es。如：does, goes
e. 特殊的有：are-is, have-has
②　现在分词
当我们说某人正在做什么事时，动词要使用分词形式，不能用原形，构成如下：
a. 一般在后加ing。如：spell-spelling, sing-singing, see-seeing, train-training, play-playing, hurry-hurrying, watch-watching, go-going, do-doing
b. 以不发音e的结尾的去掉e再加ing。如：dance-dancing, wake-waking, take-taking, practice-practicing, write-writing, have-having
c. 以重读闭音节结尾且一个元音字母＋一个辅音字母（注意除开字母组合如show –showing, draw-drawing）要双写后的辅音字母再加ing。如：put-putting, run-running, get-getting, let-letting, begin-beginning
d. 以ie结尾的变ie为y再加ing。如：tie-tying系 lie-lying 位于
重庆沙坪坝有寒假突击辅导班吗？学大初一英语语法培优