鲁能星城暑期补习班

听课后
学生如果有了前面的预习和认真听课，就能保证记忆和理解的深度。但遗忘是一种自然规律，即使有人声称“过目不忘”也避免不了遗忘的现实，对抗遗忘的利器就是复习。因此在听完课后，还应即时复习以巩固当天所学的知识，并形成有计划性的复习习惯，从而将所学知识深深地印入脑海。老师布置作业除了巩固当天所学，还有一个更重要的目的就是让学生复习当天所学。学生做练习的正确打开方式应该是把当天所学知识复习一遍，再完成老师布置的作业，这样做能够达到复习、巩固和检验当天所学的三重效果。
小学生的家长可以将以上的预习、听课和复习的方法传授给孩子，中学生的家长可以让孩子自己读一遍这篇文章。结果是，孩子听课的效率更高，成绩会更。
听课法宝
教育专家经过研究后发现，“听懂每一堂课”是考入学校学生取得优异成绩的法宝。老师讲课，常常是“课堂45分钟，课后10年功”，学生的听课箴言是“课堂走神1分钟，课后摸索半天功”。提高学生的听课效率，千胜老师还有一些别的招儿。
一、每天坚持累计不少于1小时的中等强度的体能锻炼，每天保持课间10分钟彻底放松休息的好习惯。课间多做一些轻体力健脑动作，为课堂45分钟的高度集中注意力储备足够的脑力。像伸伸或蜷蜷手指、左右手交替指尖、伸伸懒腰等都是不错的活动。
二、调节听课心态，优化听课意识，在潜意识里喜爱听课。对于不太喜欢的课可找来一张白纸，认真列出不喜爱这堂课的十几条优点、理由，隔一天重复一次，慢慢就能说服潜意识喜欢这些课，进入积极的听课心态。
三、在听课过程中，要放松心情来理解课本上的内容。不要抱着一种紧张的记忆心态来死记硬背，这样很容易造成脑神经疲劳，反而使听课的注意力涣散。
四、老师讲课结束后，不要急着看书做作业，而应闭上双目，放松后仰头，把刚才听课的重要内容再像放电影一样回味一遍，把老师讲课的内容真正印在脑海中。
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