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从教育的本质看,只有互动才能够达到有效的教育效果,而辅导班是教育能够互动的基本要求,传统的大班上课形式,互动很难有效展开。正因为如此,在传统学校教育课堂之外,各大培训机构都大力推广辅导班辅导的教育培训模式。给学生一个走向成功的捷径。
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【京翰机构介绍】京翰教育拥有来自全国教育科学规划领导小组“十五”规划项目组,国家教育部重点课题素质教育辅导课题组,中国科学院心理学研究所,北京大学心理学研究中心,北京师范大学心理学研究所等机构与专家学者的多年研究成果。
【招生范围】小四至高三(一对一包各科辅导)
【热门辅导】期末考冲刺、暑期辅导、各年级衔接课程辅导;满足不同家长、学员的学习需求。
【课程特点】夯实基础、提升薄弱科目、梳理知识漏洞、结合平时易错试题点对点分析、配备经验丰富的课程老师传授学习方法和解题技巧等。
【教学方式】 一对一
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【辅导价格】不同年级不同科目价格不一
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【机构介绍】京翰教育系京城名师联合创办,自成立起,一直专业致力于中、小学生的课外辅导和学习能力的培养,众多一线教师/教育专家和教育研究院加盟,教育实力雄厚。
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【京翰教育老师提醒:学习有难度,这样做是有必要的】
孩子学外语,重要还是兴趣和习惯的培养,现在大多数学习都是从学字母,背单词,背课文开始的,很枯燥,所以孩子很容易放弃,对此,教育专家们给出的建议是:家长与其盲目督促,不如为孩子创造一个游戏浸入式的学习环境,巧用一些学习游戏,和孩子互动起来,让孩子在快乐游戏中*意学习方法。”这样的告诫或教导可能太多了,然而,重要的不是老师的告诫或教导,而是学生自己的实际体验;重要的不是老师对“学习方法”的笼统介绍,而是学生所接受的具有实际内容和指标的训练。从语音的角度进行联想。英语单词中有很多单词,如c*,f*,h*,除了开头的字母不一样之外,其余的字母和读音均相同。很容易记住这一系列词,看到一个就能联想到多个,它们都一起活跃起来。这有利于培养发散性思维。再如cake,wake,make 等,亦是如此。但是把这两组联系起来会发现中间“a”的读音是不一样的。学习英语一定要掌握良好的学习方法才能提高自己的英语水平。
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