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重庆好的初中地理补课班去哪找寒假补课机构京翰好

更新时间:2018-12-22 14:20:47 浏览次数:130次
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类别:初中辅导班
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培养地理思维能力是地理课程的重要目标,对学生学好地理非常重要。学会科学的记忆方法,及时复习,重复记忆,调动感官,增强记忆,例如,在读图时,不仅仅是观察地图,还可以根据需要用彩色笔进行勾画涂抹。适当联想,趣味记忆,同学们在学习地理时除了进行重复记忆、感观记忆之外,还可以充分地发挥自己的想象力和创造力,利用联想、理解增强记忆。 把握联系,理解记忆,地理环境各要素之间是相互影响、相互制约的,这就决定了地理知识之间也存在着必然的内在联系。只要我们理解了知识之间的这种联系,并把握住这些联系,纵然知识是千头万绪,我们也会记忆的一清二楚。相反囫囵吞枣地死记硬背,一方面不能将知识融会贯通,灵活运用;另一方面也容易丢三拉四,背了后面忘记了前面。地理学科知识纷繁复杂,千条万绪。学会抓住知识之间的联系进行记忆对于我们学好地理具有很大的益处。抓住异同,对比记忆,抓住地理事物之间的差异性和相似性进行记忆也是一种有效的记忆方法。注意观察地理现象,在生活中学习地理知识,用所学的地理知识去解释生活中的现象 ,细心观察也会发现,人们的许多生活习惯与地理环境有着密切的关系。地理环境空间广大,地理事物多种多样,地理关系错综复杂。学习地理尤其要注意学习方法,只有掌握好学习方法,才能化难为易,学得扎实而灵活。 要善于把不同的地理事物联系起来。把不同的地理事物之间建立起联系,首先必须问“为什么?”这样便会养成由果推因的良好的地理思维习惯,对地理原理,概念的理解要把握住要点、抓住关键。 对地理原理、要领的掌握,只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。地图是地理知识的载体和学习地理重要的工具,运用地图记忆地理知识是准确、牢固、有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂,但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记;平时要多看地图,“图不离手”,把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。这样,当我们解答地理问题时,头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图,同学们学习地理,应该养成读图用图的习惯,培养读图用图的能力,只要胸有成“图”,定能事半功倍。
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