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课堂上，老师的一对多教育不可能顾忌到所有孩子的状况，所以难免有的孩子跟不上或者不适应老师的节奏，学习效率效果就大打折扣了。辅导班则完全不一样，辅导班可以针对孩子的自身的情况，使用不同教学手法，对于反应较慢的学生可以适当放慢教学速度，而反应较快的学生则觉得快节奏的教学才能提起他们的学习新区。根据学生的实际情况教学才能让孩子更好的接受老师传授的知识。
【2019年京翰教育寒假辅导班火热报名中】咨询热线：400-8190-114转8229】
【招生对象】 全/单科基础知识薄弱或知识点需要拔高的学生
【教育模式】 “一对一”教学辅导
【教育团队】 教育咨询师、教学顾问组、一线教师、重点校特高级教师、中高考命题组、心理专家
【辅导科目】 小学：语文 数学 英语 华数
初中：语文 数学 英语 物理 化学
高中：语文 数学 英语 物理 化学 政治 历史 生物 地理
【教学特点】 小学：引导兴趣 传授方法 激发潜能
初一、高一：培养习惯 巩固基础 激发兴趣
初二、高二：梳理归纳 查缺补漏 同步超前
初三、高三：梳理主干 突出重点 精讲考点
【机构简介】京翰教育，中小学课外辅导品牌机构。 18年专注中小学1对1个性化教育，全国百所教学中心，学员遍布各大省市。 强大师资团队，定制式辅导，专业1对1教学
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重庆京翰教育咨询电话
【九龙坡区】
杨家坪校区————400 8190 114转8229
【南岸区】
南坪校区—————400 8190 114转8230
【沙坪坝区】
沙坪坝校区————400 8190 114转8231
【渝北区】
北部新区校区———400 8190 114转8232
鲁能校区—————400 8190 114转8234
两路校区—————400 8190 114转9943
【渝中区】
渝中校区—————400 8190 114转8235
【江北区】
江北校区—————400 8190 114转8233
【大渡口区】
大渡口校区————400 8190 114转9944
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重庆学大教育咨询电话
【沙坪坝区】
沙坪坝学习中心------400 8190 114转4907
【江北区】
江北学习中心------400 8190 114转4908
【南岸区】
南坪学习中心------400 8190 114转4909
【九龙坡区】
杨家坪学习中心------400 8190 114转4910
【合川区】
合川学习中心------400 8190 114转4913
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【在这里京翰教育老师提醒：如何选择适合自己孩子的一对一辅导机构？】
1.通过400电话向不同辅导机构咨询交流，能更多地了解不同机构的师资、教学、收费等情况；您也可以上门实地考察。
2.我们建议您在咨询时，向咨询师提供目前孩子的学习状况和成绩，他们会给您较详细的分析、建议；以及对孩子的期中、期末期考卷免费分析。在短短的几分中内，您基本可以知道该机构的基本水平了。
3.校区选择。这是重点考虑之一，您可以通过住宅地附近进行校区进行选择，这更方便家长和孩子去现场了解和学习。
【学习小贴士】
物理学习一定要自己动手
自己动手把学过的公式，积累的结论推导一遍，借机熟悉公式及其适用条件，同时拥有了较强计算能力。如今年题，能量守恒，动量守恒方程大部分人都会列，后面就看计算。另外，还需我们自己动手总结几个典型模型，如：杆/绳拴小球做圆周运动，打木块，单摆等等。还有通电杆在磁场中运动，带电粒子在复合场中运动等都需要较高的计算能力及分析能力，因此大家一定不能在平时偷懒。
另外，补充一些知识盲点:(1)F=kx应用注意要在弹性限度内;(2)凡是与矢量有关的都要注意方向问题;(3)重心不一定在物体上;静摩擦力不一定是恒力;(4)受力分析要做到：A为了防止添力应想一想每个力的施力物体是谁;B从场力、接触力(弹力到摩擦力)到其他力;(5)看图像要一看原点、两轴，二看交点与转折点，三思考;(6)牛顿定律只适用于宏观，低速的情况;(7)区分平衡力(作用在同一物体)和作用力，反作用力(作用在不同物体);(8)功的定义是力做功而不是物体做功;(9)注意临界点;(10)理想化模型、轻绳、轻弹簧、质点、光滑平面等;(11)匀速圆周运动是变速运动;(12)注意公式及物理现象应用的条件;(13)摆钟换个地方是快还是慢;(14)理想气体内能只由温度决定;(15)气体变化须满足能量守恒和气态方程;(16)小心变阻器接入(R大还是小);(17)小心变化的磁场产生电场对带电粒子做功;(18)欧姆表用完要旋至OFF档或交流电电压大位置。
物理易错点：
(1)受力分析不到位;
(2)类似图像区分不清，如：波动，振动图像;
(3)忽视牛顿第三定律;
(4)电流表内外接不清楚;
(5)有效数字保留不正确。
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4月20日
2023-09-20
2023-02-24
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