针对学员的具体情况做出以下方案:
1、针对学生较内向,心理压力大,给学生选择了一个性格活跃,善于鼓励,经验丰富的老师,首先让学生喜欢与老师沟通,培养对英语的兴趣,喜欢上英语。
2、针对学生基础知识薄弱,老师制定了教学方案,系统讲解语法知识点,同时跟进学校的教学进度,争取每周查缺补漏,不再积累学习问题。
3、课堂讲解和课后的作业相结合,教会学生记忆和总结归纳的方法,让学生学得。
重庆勤思教育教学案例分享:
林同学期中、期末考试数学成绩都不及格,难题完放在一边,简单的题目也会因为粗心而做错。上课听讲时只听其一,不听其二。听到了一点点,就觉得我懂了,我知道了,其实重点问题都没听到。思维单一,不能横向思考或纵深思考,缺乏思维的深刻性、面性、独立性。考试成绩不好,总会给自己找这样那样的理由。
林同学思考问题不再单一、仅浅浮在表面,遇事大都能进一步问个为什么。对不懂的问题可以及时和老师及家长反应。学习的积极性日有所增,数学成绩达到85分
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